阅读教学要注重体验

摘要

汉语是一种意合性的文字,汉语文化是意合性文化,它的特点在于重视心灵的体验和感悟。初中语文新课程标准指出,阅读教学要＂考虑汉语的文字特点＂,＂尤其是培养良好的语感和整体把握的能力＂,把感悟、体验、探究提到文本意义重构的高度,强调与文本、教师、编者之间的多向交流。因此,在阅读教学中,