识字与写字教学中的审美教育——以黄亢美老师的教学为例

摘要

原教育部部长何东昌先生曾经指出,＂没有美育的教育是不完全的教育＂,而美育虽然渗透在学校的所有学科中,但不可否认的是语文学科中蕴涵了较多的美育成分。新课程改革以来,人们越来越重视语文美育的作用,而汉字是中国文化系统中最基本的美学元素,也是中国人审美智慧的结晶,学好汉字,对提升学生的审美能力是不言而喻的。