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袁钦海;
广东省湛江市赤坎区一中培才学校;
古诗词教学; 初中阶段; 语境还原; 还原法; 课堂; 诗意; 韵味; 演绎;
机译:运用探究和树思来“穿越动物触毛”:在进化语境中教授比较生物学入门
机译:走向经典的经典自然演绎系统
机译:关于多值和模糊逻辑中的经典真理和经典演绎性的保留
机译:教师对古典初中教师行为与环境评价第2部分的教师经典初中教师课程的环境评价
机译:在20世纪中国的新教徒对语境化赞美诗的追求中:赵超和Bliss Wiant在中国赞美诗语境化中的合作案例研究。
机译:构建水平对规划能力和学习满意度的互动 - 以初中学生Arduino课程为例
机译:1merging演绎和演绎知识库:一种论证语境方法
机译:使用决策程序构建领域特定的演绎合成系统。
机译:利用演绎推理和演绎推理进行语境感知的装置和方法
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
机译:演绎系统,演绎设备,演绎方法和计算机程序
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