双赢:学科合法性地位的确保与文化人格的塑造——新世纪中国现代文学教改思考断想

摘要

随着后现代主义思潮的泛滥，当代中国青年学子文化人格建构出现了诸多问题。同时，随着“读图时代”的到来，现代中国文学存在的合法性和合理性，受到了巨大的挑战。两个看似不相关的问题，实则有着一定联系一一个体主体文化人格建构，我们以为通过对现代中国文学作家文化人格的整体感知和深入学习，对解决当前中国青年学子人格建构中出现的诸多问题有一定的助益。因为，现代中国文学发展史中有着文化人格建构的丰厚资源。将现代中国文学作家文化人格剖析与当代青年学子文化人格的养成相结合，既确保学科合法性地位又参与青年学子文化人格的塑造，实现双赢。