让学生'敢说、想说、会说'的口语训练

摘要

本文就高职生口语练中存在的不足加以分析,有针对性地提出解决的策略和方法,让学生从"不敢说、不想说、不会说"到"敢说、想说,会说",以此增强学生口语表达信心,开拓高职口语训练思路,提升学生综合职业素养.