高校文学课程学生情感教育功能的探讨

摘要

现代人痛苦的是心灵,文学在这方面能发挥它应有的功能。高校人文课程,应关注大学生的情感教育。他们正值生命的旺盛时期,生命中有很多的困惑和疑问。结合多年的教学经验,笔者认为在性爱问题、挫折问题、人交往问题上需要有针对性地培养。