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突发公共卫生事件下工科学生的教育模式研究

     

摘要

一场突如其来的新冠肺炎疫情对教育产生了严重的影响,使传统的教育方式受到了冲击.各地区积极开展延期开学的"停课不停学"工作,给线上教学带来了发展机遇.本文通过对传统教育和线上教育的对比,总结线上教育自实施以来面临的挑战,提出诸多建设性以及创新性的解决对策,以期实现传统教育与线上教育相结合,形成新的教育模式.

著录项

  • 来源
    《现代商贸工业》|2021年第10期|131-133|共3页
  • 作者单位

    山东科技大学能源与矿业工程学院 山东 青岛266590;

    山东科技大学矿山灾害预防控制国家重点实验室培育基地 山东 青岛266590;

    山东科技大学能源与矿业工程学院 山东 青岛266590;

    山东科技大学能源与矿业工程学院 山东 青岛266590;

    山东科技大学能源与矿业工程学院 山东 青岛266590;

    山东科技大学能源与矿业工程学院 山东 青岛266590;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

    疫情; 传统教育; 线上教育; 教育模式;

  • 入库时间 2022-08-20 05:23:08

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