关于提高普通植物病理学教学质量的探讨

摘要

<普通植物病理学>是一门理论和实践性很强的专业基础课程,如何提高教学质量.培养学生专业素质和实际操作能力是广大教师不断研究的课题.就多年的普病教学体会进行了简单梳理,认为普病教学必须从更新教学内容、优选教材、教学团队建设、应用先进的教学方法与手段、完善的实践和考核体系等方面抓起,才能保证和提高普病的教学质量,适应社会对人才的需求.