“a+a1/2”讨论

摘要

本刊“83—1”刊登了《关于 a+b1/2的讨论》综述以后,在各地读者中引起了热烈讨论,不少学校数学组还作为教研组活动,开展集体讨论.到目前（4月10日）为止,本刊共收到全国19省105份来稿,发表各自的意见.这不仅说明广大读者对本刊《教材讨论》专栏的关心、支持和爱护,同时也说明读者们为了提高教学质量而努力钻研业务的新气象,为了进一步开展讨论,本期发表了《a+b1/2的讨论（续）》,下一期（83—4）本刊将约请人民教育出版社教材编写组的同志,就这一问题发表看法,以完善这一讨论.