数学高考中的核心素养分析及反思

摘要

新课程强调核心素养的培育,与之相应的核心素养背景下的数学测试评价的研究显得尤为重要.那么,在核心素养的新背景下如何做好数学测试评价?首先,是要分析传统的数学测试评价中核心素养的成分,以核心素养的视角重新认识传统的测试评价;其次,是探索核心素养背景下新的数学测评手段,其关键是如何命制反映不同的核心素养水平以及同一核心素养的不同水平的数学试题.