“后课改”时代高中高效英语课堂构建的困境及对策

摘要

课程改革已进入“后课改”时代,高中英语课堂教学中存在高耗低效的问题并没有得到根本性的解决。因此,课堂教学改革是必然和迫切的。本研究从高效英语课堂的内涵为出发点,结合学生实际,分析学生现状及成因,从而找出“后课改”时代高中英语课堂中存在的问题,从而提出解决对策,打造高效英语课堂教学,促进师生共同发展。