初中历史课堂中培养历史时空观念的几点思考

摘要

在初中历史教学活动开展的过程中培养学生的时空观念有助于学生对各历史事件的内在联系进行有效明确,促进学生从时间和空间上对相关的历史知识进行深度认知和理解,让学生深刻感受到历史知识的魅力,培养学生学习历史知识的兴趣,促进学生历史核心素养的不断提升。本文主要针对初中历史课堂中培养学生时空观念的相关策略进行了有效探究,希望能够为初中历史教学活动的开展提供有效的参考价值。