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罗彩虹;
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区回民中学;
初中物理; 物理实验教学; 观察能力;
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机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
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机译:对5--7岁儿童的侵略性和发育水平的老师,同伴和观察力等级进行比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:与LSLC学习社会学习社会的创新,培养学生的初中14玛塔拉姆的热固能力
机译:托卡马克融合测试反应堆去污和退役项目以及普林斯顿等离子体物理实验室的托卡马克物理实验。环境评估
机译:便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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