自主游戏中幼儿语言交往行为的观察分析与指导

摘要

交往是人们接触而产生影响的一个过程,通过交往可以让幼儿更好的认识他人和自己。交往是推动幼儿社会化的重要手段,幼儿时期的孩童是否可以形成交往意识,对他们日后的走向社会有着重要影响。而自主游戏在发展幼儿语言交往行为中有着积极的影响,它可以调动起幼儿的积极性,可以唤醒幼儿交往、表达的欲望,可以实现很好的交流效果。文章结合自身教学实践,分析了影响幼儿语言交往行为的因素,并立足游戏背景对幼儿语言交往行为开展了深入观察和指导,以希望可以提升幼儿的语言表达、交往能力的发展,进而为他们日后的成长打下坚实的基础。