初中语文教材叙事性作品中故事阅读教学研究

摘要

在初中阶段,语文是非常重要的一门学 科,通过对学生所进行的语文教学,能够有效加强 学生在听说读写等方面的能力,对学生综合素养的提高有很大帮助。在初中语文教学的过程中,教材中叙事性作品的故事阅读教学是极其重要的部分,对这些内容的教学不但可以培养初中生的鉴赏能力,还可以进一步培养学生的语文素养。所以,怎样才能够做好语文教材中叙事性作品的故阅读教学,是当前初中语文教师必须要高度重视的一个问题。基于此,本文结合教学实践经验进行了深入探究,以期为初中语文在今后的教学提供参考。