新课改下小学数学计算教学的探析

摘要

近年来,我国各项事业都处于发展变革的重要阶段,随着我国经济发展水平的逐渐提高,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面。在小学阶段,数学课对于很多孩子们来说有一些难度,由于涉及到的数学计算公式较多,学生学习积极性和主动性得不到有效提高,因此,在今后小学数学教学中教师应该逐渐转变传统教学模式,不断提高学生的计算能力,增强学生学习数学的信心,从而真正促进学生全面健康发展。