浅谈阅读微技能改进农村初中英语课堂的实践研究

摘要

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,提高和培养学生的阅读能力是外语教学的重要目标。《英语课程标准》强调:英语教学主要任务是使学生形成有效的学习策略;发展学生综合语言运用能力;提高学生获取信息、分析问题和解决问题的能力,为他们终生学习和发展打下良好的基础,所以在英语阅读教学中教师不仅要让学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是要使学生在教学过程中掌握良好的阅读方法和技能,学会学习,成为有独立阅读能力的人,为其终生学习英语奠定良好的基础。