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沈见涛;
江苏省盱眙县旧铺中心小学;
小学数学; 创新思维能力; 培养途径;
机译:现实数学方法对八百年创新思维能力和数学问题的影响
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:3CM学习模型与混合学习的有效性提高数学问题解决中的创新思维能力
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:真正的砂砾学习数学:数学焦虑 - 成就链接是由数学特定的砂砾介导的
机译:数学学习与现实数学教育相结合的方法,以提高学生的直觉能力和数学创新思维能力
机译:估计技能,数学背景和数学高级技能:全国教育进步评估三项研究的211项结果。 211 1996年数学评估
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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