新课改下的初中语文教学方式转变策略

摘要

新一轮的课程改革标准指出,教师在为学生讲解一般性语文知识之余,也应当彰显学生的本位价值,培养学生的语文学科核心素养。所以,在当前课程改革的背景下讲解语文知识时,教师也应当转变传统备课方式、教育手段,以及合作的方式,促进语文学科教育模式的优化和调整,从而逐步提升语文学科教育的效果。