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刘春燕;
江西省赣州市潭东中心小学;
英语学习策略; 成绩; 性别差异;
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机译:伊朗ESP学习者的学习策略,学习方式和英语成绩之间的关系
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机译:同伴辅助学习策略和增量排练相结合对英语非英语学习者阅读成绩的影响
机译:基于学习策略和医学生对结果的期望来预测学习成绩
机译:性别视角下的语言学习策略及其与IAIN Palangka Raya英语系托福成绩的相关性
机译:收集NIDa注释:解决女性和性别/性别差异研究的文章。 2010年10月修订
机译:海洋平台的开发和开发(成绩单。英语海上平台,用于利用物流来优化集装箱船向新一代和下一代(大于2500标准箱)的装卸)
机译:基于非英语的英语学习的英语学习材料,信息设备,信息通信终端和服务服务器
机译:使用等效点比较跨距离,性别,确切年龄,项目和路线差异的运动成绩
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