高中语文开放性作文教学课堂构建策略

摘要

语文是人类文化的开始,对教育来说语文就是基石。只有学好了语文人们才能拥有对身边事物乃至世界的认知水平与表达自己的语言能力。而作文作为语文科目中最具主观性质的一类题目,是最考验学生自我审视与思考能力的,这就是它之所以能成为语文教学内容中最重中之重的一部分的原因。因此,在高中语文作文教学中,教师要探究“开放性”策略的实施与发展,为后续课程的开展提供参考经验。