教学做合一理论在小学英语教学中的思考与实践

摘要

教学做合一是先进的教学理论,在小学英语教学中应用,能够促进学生英语实践应用能力提升,在亲身参与中实现英语思维、语言能力、交流能力等发展。本文以小学英语教学出发,分析运用教学做合一理论的重要意义,并且针对如何在英语教学中落实这个理论提供策略,仅供参考。