初中语文阅读教学的策略——以导读名著《骆驼祥子》为例

摘要

在当代初中语文教育中,通过扩展课外阅读量的方法来提升阅读知识储备,是强化学生阅读能力的重要途径,其中由著名现代作家老舍撰写的小说《骆驼祥子》,是初中生课外作品选读名录中的一部具有典型意义的名著,本文以《骆驼祥子》为例,对初中语文阅读方面的教学策略予以深入探究。