试论语文课堂有效教学策略

摘要

在新课程改革的背景下,多种先进的教学模式融入到各个阶段教学,有效改善了传统教学模式的不足。其中在小学四年级开展语文教学的过程中,要想提高教学的效率,教师应该重视有效性教学策略的应用,从而能够根据实际情况制定针对性教学方案,引导学生积极参与学习,提高语文课堂教学的效率。基于此,本文分析了小学语文有效策略的对策,仅供参考。