基于英语绘本与分级读物的小学英语学科核心素养培养研究

摘要

小学英语的教学目标和教学内容,主要是围绕着培养小学生的核心素养来开展。教师在教学过程中,注重培养小学生的学习兴趣,引导小学生深入学习绘本和读物,从而提升英语的学习动力,最终实现核心素养的全面提升。本文对其意义进行详细介绍,并提出三点相应策略。