新高考背景下语文学科核心素养的培养

摘要

在新高考全面推行的情况下,对教师教育学生的标准也在不断提高。教师不仅要让学生学到本科目的专业学科知识,还要在学生学习的过程中结合教学方法培养他们的核心素养。高中语文的教学也是同样的要求,教师既需要培养学生必备的语文素养,还要培养学生全面发展,具备时代所需要的素质和能力。将这些要求落实到具体教学中,就是教师要在平时教学中注重培养学生将语文学科知识应用与实际生活中,形成语文学科的核心素养。本文从语言建构与应用、思维发展与发散、审美鉴赏与创作、文化欣赏与传承四个方面入手,探讨如何有效地培养学生的核心素养。