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曾杰云;
湖南省郴州市第七完全小学;
"学为中心"; 小学; 语文; 阅读; 课堂教学;
机译:培养教师课堂教学反思能力的几种途径
机译:基于课堂的力量干预中“其他人”的重要性:探索人际关系策略和课堂成果
机译:大规模认知社交网络在探索课堂教学策略探索中的应用基于合作传输机制
机译:智能环境下小学语文阅读生成课堂模型的发展与效果
机译:探索课堂老师的真实领导力,超凡魅力/基于价值的领导力与学业成就之间的关系。
机译:使用混合方法探索早期学习者对基于课堂的跨专业教育经历的看法
机译:第1单元:关于课堂位置任务重复的探索性研究的提议,第2单元:基于课堂的任务重复的探索性研究和第3单元:基于课堂的混合方法研究转录,报告和任务重复的影响:它们如何影响课堂学生的口语任务表现
机译:中间:以中学为中心的公立学校特色
机译:基于反射信号的可计算水下拓扑的水下拓扑探索系统,探索方法和有源声纳设备
机译:基于探索对象区域的特征来探索最佳路线的导航装置和方法
机译:提供基于课程的课堂教学系统
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