浅析小学高段数学教学有效性提升策略

摘要

小学数学高段的教学与低段的教学 有着很大的差别,就当前的形势来说,我们需要 确保学生在课堂中的主体地位,一切从学生角度 出发,完善我们的教学方法,优化我们的教学模式, 灵活多变,而不是墨守成规,唯有如此才能真正 培养学生多方面的能力,促进学生在数学上的发 展。高段的数学知识在难度上有了一定的增加, 因此依旧沿用之前的教学方法是不可行的。