基于高三语文试卷讲评课的教学策略研究

摘要

语文的学习对于各个阶段的学生来说都至关重要，在新课改的要求下，高中阶段的语文学习是对初中阶段语文学习的升华，更是对以后大学语文专业学习的铺垫。高三语文的学习是面对高考的至关环节，使学生语文核心素养的全面提升的关键期。而高三语文试卷是考核学生语文能力的重要手段，试卷讲评则是对学生语文能力进行查漏补缺的主要途径。在此文中，列举有关高三语文存在和出现的问题，进行分析和总结，进行有效的教学策略研究，促进学生的发展。收集错例、分析错因、总结经验，突出重难点的讲评，同时也不放过小细节，有针对性地讲评。提高学生的阅读理解能力和综合素质。