小学音乐课堂体验式合唱教学思考

摘要

根据新课程改革的实际要求，小学音乐课程对小学生综合素养的养成和提升发挥着重要作用。体验式合唱教学在小学音乐课堂的运用，不但可以极大地激发学生学习音乐的兴趣和乐趣，而且可以显著提高学生对音乐的深入体验，实现学生音乐素养水平的不断提升，同时还可以增强小学音乐的教学成效，让学生更有效的掌握音乐知识，享受丰富多彩的音乐世界。但是目前，部分学校和小学音乐教师对体验式合唱教学还没有给予足够的关注，没有进行具体的教学实践。这正是小学音乐课堂教学的薄弱环节。本文对小学音乐课堂中进行体验式合唱教学的策略进行了分析，并结合教学实践进行了说明，希望对广大小学音乐教师开展体验式合唱教学有所裨益。