初中语文练习课有效教学方法初探

摘要

cqvip:近年来关于阅读课和作文课教学的研究俯拾皆是,也取得了不少成果,但是在初中语文实际练习教学过程中,还存有教师为课堂主体的教学,学生只能被动听讲,造成学生听课积极性不高,教学现状不容乐观。就提升初中语文练习课的有效教学,提出建议,增强学生的学习兴趣,希望对初中语文教学更上一层台阶,贡献一份力量。