小学英语作业分层设计的有效策略探究

摘要

cqvip:以往的小学英语课后作业是让学生通过抄写、背默以及听写的形式来掌握知识,除此之外,还有大量的练习册和试卷,枯燥的作业形式及较大的作业量很容易令学生对英语学习产生抵触情绪。而近年来分层作业设计作为新课改倡导的新型作业形式在课后作业设置环节广泛应用,在满足学生学习需求,提高学生英语学习积极性方面发挥着重要的作用。基于此,作为小学英语教师,我们应从自身学科的特点出发,积极探究实施分层作业设计的有效方法和策略,以期对促进学生英语学习效果的提升产生积极的影响。