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杨双英;
云南省曲靖市马龙区第二中学;
高中语文; 写作能力; 策略培养;
机译:注意缺陷/多动症和写作困难提高中学生的写作表现
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:大学ESP教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:词汇掌握与反思率对高中学生写作技能的影响
机译:一项分析描述了高中学生的写作探索:研究过程和传统写作的影响,并研究这些方法如何激发或挫败学生的写作。
机译:阅读写作和展示原始科学研究:面向高中学生的科学交流九周课程
机译:语篇三个目标中学生写作的相关与描述研究
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:中高中学生学校活动的DB认证方法及学校寿命记录簿DB认证系统。
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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