首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >幼儿园教学游戏化价值以及问题研究

幼儿园教学游戏化价值以及问题研究

         

摘要

幼儿园的教育教学对于学生来讲是启蒙阶段,这个阶段的教育教学更重视学生学习习惯的养成及学习兴趣的提升。幼儿园的小朋友还处于生长发育的阶段,对于新事物还是充满好奇的。小朋友都非常喜欢玩游戏,能激发学生的兴趣。将幼儿园的教育教学游戏化可以让学生的精力集中去参与课堂,同时通过游戏的方式也可以开发学生的智力,让幼儿学生更好的理解课堂。因此,本文对幼儿园教学游戏化价值以及问题进行研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号