探究中职语文教学中愉快教学法的运用

摘要

语文课程的教育不单单是为了让学生掌握基本的语文课本知识,它更注重的是技巧性的教学,培养学生的语言思考能力和运用能力,让学生具备较强的交际能力,为专业课程打下坚实的基础。而当前中职语文教学中,缺乏活跃性的教学方法,使得学生的学习兴致不高,导致教学的质量达不到预期的效果。为此,教师必须要结合具体的教学内容,构建多样化的教学方法,通过愉快教学方法,提高整体的教学质量。