关于打造小学音乐快乐教学的尝试

摘要

随着新课标的不断改革和推进,快乐教学已经成为小学教育的主旋律。所以教师在进行小学音乐教学引导的过程当中要积极的拓展教学理念,将快乐教学运用在音乐教学当中,激发学生的学习,热情培养学生的学习动力。教师也要多与小学生进行沟通和交流,了解学生的兴趣爱好。并且结合学生的兴趣特点来进行快乐教学的氛围创建,使小学生能够主动的融入到课堂学习当中,激发学生的学习主动性,培养学生的音乐欣赏能力。