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管华锋;
江苏高邮市教师进修学校,225600;
“功”; 简单机械; 力学问题; 电功率; 机械功; 初三; 物理教学;
机译:优化教材结构 突破教学难点——关于“功的原理”、“机械效率”教学的体会
机译:“让我们谈谈它” - 作为减少宗教犹太科学教师抵抗进化教学的一种方式的一种方法:案例研究
机译:“让我们谈谈这个”:分析专家如何在教学对话中聘请新手医师
机译:试着谈谈环境对教学质量影响的学校体育教学研究
机译:我们需要谈谈:福音派大学生对正统性的积极认识以及对教会领导者和父母的教学意义。
机译:眼底测功眼底测功颞肌测功的临床与实践
机译:解决问题的基础上的情境教学策略对图兰贡功的学习成果在数学类材料和梁上的应用马拉维·图兰贡功学年2015/2016
机译:军事维和人员是否想谈谈他们的经历。英国军事维和人员对部署返回的心理支持。
机译:半导体结构,双功函数的CMOS器件,双功函数的CMOS电路以及在基板上形成双功函数的CMOS器件的方法(碳化物金属栅极结构和形成方法)
机译:半导体结构,在双功函数的CMOS器件上形成双功函数的CMOS器件的方法,CMOS电路和双功函数的基板(碳化金属栅极结构和形成方法)
机译:关于电容器的有功功率的计算方式,电容器消耗的有功功率的测量方法和电容器的选择方式,在关于电容器的有功功率的计算装置中求出电容器的终端温度。
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