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张微;
浙江兰溪市第五中学,321100;
化学成绩; 错题集; 学习心理素质; 化学学科; 化学知识; 学生; 知识点; 原因; 考试; 教师;
机译:与错题相约,让生成更轻松——建立"错题集"的优点、方法和有效使用
机译:通过多层次知识表示相互作用的教学策略提高高中生的化学成绩并减轻认知负担
机译:基于两个认知因素的一些提高学校化学成绩的策略
机译:试图提高非化学主要学生化学成绩
机译:通过动手方法提高高中学生的化学成绩。
机译:提高黄嘌呤脱氢酶活性是延缓叶片衰老和提高水稻产量的有效途径
机译:土耳其大学生如何提高生物化学成绩的案例研究
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:建立诱导多能干细胞的有效途径
机译:有效途径-精制和脱脂挥发性化合物的能量
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