首页> 中文期刊>中学理科:综合 >浅议初中物理教学中学生的自主学习

浅议初中物理教学中学生的自主学习

     

摘要

目前,基础教育课程改革已逐步深入,新课程教育理念已经得到广大教师的认可.但要实现从理念到行动的跨越.仍存在着很多难点与阻力.就拿学生自主学习来说:由于新的教学评价方式尚未真正健全,行政部门及校领导仍以分数作为考核教师教学优劣的最重要依据.传统的满堂灌、强制背、反复练在面对应试时确实有一定的优势.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号