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如何使物理的教与学变得简单有趣与高效

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摘要

在中学阶段学生普遍反映物理难学，初学时对它充满好奇，很感兴趣，然而一接触具体知识或实际问题就无从下手，以至于越来越对物理的学习丧失信心和缺乏兴趣．

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来源
《中学理科：综合》|2008年第2期|39-40|共2页
作者
邹娓娓;
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作者单位

江苏无锡市锡山区体校,锡东中学214101;

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正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
物理; 教与学; 中学阶段; 学生; 好奇; 学习;

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