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情感情绪教育在高中政治课堂的渗透浅谈

     

摘要

在高中政治课堂渗透情感情绪教育能够提升学生的人文素养,为学生可持续发展提供帮助。所以,高中政治教师应该认真分析情感情绪教育在课堂教学中的渗透方式,精心设计教学活动,在活动中培养学生良好的道德素养,同时,使学生勇敢表达和阐述自己的观点,让学生在愉快的课堂氛围中学习政治知识。

著录项

  • 来源
    《中学政史地(教学指导版)》|2021年第8期|15-18|共4页
  • 作者

    任萍;

  • 作者单位

    江苏省无锡市宜兴市第二高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:22:49

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