对新课程改革下历史教师角色的几点认识

摘要

现代教育理论认为，教学是一种双边活动，是教与学相互作用的过程，而完成此双边活动的实施者是教师。在传统教学中，教师既是教学这部大戏的导演，更是演员，而学生则成了被动的观众。