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任务目标驱动下初中物理规律课的教学策略及意义——以北师大版'物体的浮沉条件'教学为例

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来源
《中学物理（初中版）》|2020年第4期|26-28|共3页
作者
华永平;
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作者单位

永登县树屏镇初级中学甘肃兰州 730315;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
任务; 任务设计; 规律;
入库时间 2024-01-26 16:37:44

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