首页> 中文期刊> 《中学物理：高中版》 >基于新高考的高三复习课深度学习教学策略——以“牛顿运动定律的应用:板块模型”为例

基于新高考的高三复习课深度学习教学策略——以“牛顿运动定律的应用:板块模型”为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以"牛顿运动定律的应用:板块模型"为例,在物理学科核心素养背景下,以深度学习理论为依托,问题链为引导,实施高三一轮复习的高效教学策略.

著录项

来源
《中学物理：高中版》 |2021年第9期|37-40|共4页
作者
褚祝文;
展开▼
作者单位

深圳市光明区高级中学;

广东深圳518106;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
核心素养; 深度学习; 牛顿运动定律; 板块模型; 高效课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 情景创设和模型教学突破高考K_(sp)难点——以“溶度积应用之锅炉除水垢”高三复习课为例 [J] . 余晓梅 ,张超 . 理科考试研究 . 2021,第019期
2. 简约课堂框架下高中物理深度学习的创设——以高三复习课“传送带模型”的教学为例 [J] . 刘宇虹 . 中学物理教学参考 . 2019,第24期
3. 基于新课标高考的高三复习课深度教学设计——以"农业区位因素及其变化"为例 [J] . 王正淑 . 地理教育 . 2020,第0z1期
4. 基于地理核心素养的深度教学策略探讨——以“地形对自然地理环境的影响”(高三复习课)为例 [J] . 钟晓贤 . 中学地理教学参考 . 2020,第24期
5. 支架式教学策略在高三复习课上的应用——以"现代生物进化理论"一轮复习为例 [J] . 陈丽芳 ,林金昌 . 中学生物学 . 2021,第001期
6. 新高考背景下项目式教学在高三复习课中的应用——学生自主命题 [C] . 林娟 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 基于“素养为本”的高考化学试题特点分析及教学策略研究--以近三年全国高考理科综合Ⅰ卷为例 [A] . 赵春蕾 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号