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王正淑;
重庆市万州第二高级中学;
重庆404100;
深度教学; 高三复习课; 地理核心素养; 人教版教材; 区域认知; 农业发展过程; 综合思维; 区域农业发展;
机译:全国高考英语新课标卷命题历时研究(2012-2014年)
机译:高考与青少年某些生活方式因素变化的关联。
机译:基于深度和基于质量的方法估算森林土壤碳储量变化的比较:以印度尼西亚西爪哇省的年轻人工林和次生林为例。
机译:基于西方经济学的语义资源为例的基于语义资源的个性化教学设计
机译:完全基于网络的高等教育课程的教学设计理论:以ESL语用教学为例。
机译:气候因素在高考综合征发病率中的作用:2012年至2016年全国研究
机译:黄土丘陵沟壑区农村社区复原力的时空变迁及影响因素 - 以陕西省米智县高考乡镇为例
机译:NET的颗粒注射评估。铂。 1和2. pt。 1:基于可用消融模型的单颗粒的穿透深度计算。铂。 2:基于可用消融模型的中央加油所需的颗粒尺寸和速度:可行性考虑因素
机译:基于变化增量的中间视点深度图像生成方法,可提高中间视点深度图像的图像质量
机译:用于确定收费公路上的车辆收费率的方法和系统包括通过加权第一因素的流量变化和第二因素的速度变化来确定收费率。
机译:用于结构缺陷检测的轮胎测试方法,涉及基于轮胎的形状变化来确定缺陷,该形状变化是通过比较轮胎的二维深度数据而确定的
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