探究物理盲点 实施教学创新

摘要

在生理学上，将视神经突出处无感光细胞而无感光能力的点称为盲点．在物理教学中，也存在视角和思维上的“死角”．那些不易引起师生注意、或思考不到位，从而导致物理知识掌握的缺陷与思维能力培养的断层，形象地称之为物理盲点．盲点不同于难点，更不同于教学重点，它更具有隐蔽性，因此更难把握．