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以'圆锥摆模型'教学为例谈提升高中学生物理建模能力的策略

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所谓"物理建模",就是物理研究中将物理现象和过程的次要因素剔除掉,从而使得复杂的问题更加简洁化、形象化.物理建模不仅是一种重要的物理研究手段,也是高中生能力培养的一个重要方面.本文拟就高中物理教学中怎样进行建模教学进行了初步的探讨.

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来源
《中学物理（高中版）》 |2016年第4期|32-33|共2页
作者
徐志平;
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作者单位

江苏省张家港高级中学;

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正文语种 chi
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