物理新教材阅读材料的归类与教育功能探究

摘要

新版普通高中课程标准实验教科书（人教版2006年第一版）在编排、内容体系及印刷等方面进行了改革，从教材内容看，突出了科学性，加强了直观性，增强了趣味性，注重了灵活性，显示了实用性及生活性．全书（理科）由必修和选修共12个模块构成，其中物理1、物理2为全体高中学生的必修内容，其余的物理1—1、1—2，2—1、2—2、2—3，3—1、3—2、3—3,3—4、3—5的10个模块为选修部分．