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第八届全国高等学校物理演示教学研讨会

召开年：2007
召开地：北京
出版时间： 2007-08-22

主办单位：全国高等学校物理演示实验教学研究会

会议文集：第八届全国高等学校物理演示教学研讨会论文集

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1.基于霍尔元件制作周期计时装置
- 郭鹏;赵雪丹;张蓓;王玉芳
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：为了改进物理实验中时间测量的计时方式,基于霍尔元件对磁场的敏感特性,设计制作了霍尔开关计时器,即一种对霍尔元件产生的开关量进行提取和记录以实现自动测量振子周期的装置.
2.磁敏传感器综合实验仪的研制
- 田跃;李杰;黄筱玲;高翠翠;方少波;李桧
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍了磁敏传感器综合实验仪的研制、仪器构成、实验内容与创新特点。通过无触点角度传感器、倾斜角传感器、微位移传感器、测速传感器、磁编码器、电流传感器的特性测量展示以磁敏感为转换机理的系列传感器的属性与特点。将传感器检测技术与电动机模拟量、数字量检测,开环检测与闭环控制,速度闭环、位置闭环、功率闭环等自动化基础实验有机溶入基础教学实验,使物理基本原理与信息检测、自动控制、机电一体化等专业自然地衔接。本实验仪具有多主题、多途径、层次化、自选择、自设计实验内容与实施路线,进而可开展创新研究型教学,形成教与学、教学与创新互动的全新教学模式。
3.虚拟仪器技术在物理演示实验中的地位和作用
- 原安娟;丁晓红
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文对虚拟仪器技术在物理演示实验中的作用和地位进行了总结,结合实例,说明了虚拟仪器技术在物理演示实验中的可操作性。
4.磁悬浮轨道交通演示模型的研制
- 徐明奇;张雪明;白建英
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：磁悬浮轨道交通的难点在于悬浮和直线电机驱动控制,本文以自行开发的一种磁悬浮轨道模型为例,详细介绍了其研制过程.
5.新课程理念下的中学物理实验教学研究——中学物理数字化实验系统的研究
- 黄树清;莫振宇
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文主要以新课程改革为研究背景,结合中学物理教学的现状,DIS数字化实验系统的特点进行了分析研究,提出了将DIS系统更好地融入中学物理实验教学的构想。
6.物理演示实验持续发展之路的商榷
- 吕景林;赵在忠
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：近几年各校在演示实验方面的资金投入及人力投入都有大幅度的增加.然而，透过繁荣的背后，应该看到演示设备并不是都发挥出了应有的作用，有些演示厅建成不久就失去了活力，这不能不让人忧虑。本文就物理演示实验持续发展的途径进行了探讨。
7.对文科学生开设物理演示实验的教学体会
- 刘云锋;袁茁萌;孙明生
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：河北大学工商学院投资近百万元对物理演示实验室进行了改造和扩建，开设近200个物理演示实验。为了充分利用现有教学资源，落实提高学生综合素质的教学方针，该院在对理科学生开设了大学物理演示实验必修课的基础上，对文科学生开设了全院公选课。本文介绍了该院开设文科物理演示实验的一些基本情况和教学过程中的心得.
8.深层挖掘演示实验教学新功效
- 赵长青
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文首先就演示实验教学的目的、现象、过程等方面浅谈了演示实验教学的基本要求；然后从背景知识、随堂演示、演示实验室建设等方面浅谈了影响演示实验教学效果的几个因素。
9.压电陶瓷电源在静电演示实验中的应用研究
- 成元发;王汉江;黄汉华;雷勇波;丁益民;柴荔英
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：研制的压电陶瓷电源具有体积小、效率高、无电磁噪声,无电磁式绕组及不可燃烧、安全性高,受外界影响小等特点。应用于静电演示实验,取得了好的教学效果。
10.适合自主探究式学习的光纤传感器组合演示装置 ——拓宽基础课程学习的教学法研究
- 王叶;孙廼疆;阎晓娜
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：介绍一种自行研制的光纤传感器组合演示装置,探索建立基于现代教育理念的演示实验教学模式,阐述该类演示装置在整个专业课程体系中的地位和作用。
11.调节迈克尔逊干涉仪偶得
- 樊俊义;张丽珠
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：多年的实验教学中，调节迈克尔逊干涉仪时出现过几种故障。做为教师，遇到显示的这些故障现象超出日常实验中所见，开始也需要较长的时间才可以将故障排除。经过多次的摸索.才掌握了一些故障显示的规律，对短时间内判断与维修好仪器提供了很人帮助。本文对这些故障现象做出叙述和简单的分析。
12.试论物理演示实验装置与实验器材的选择
- 孙佩雄;田静珊
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：物理学是一门建立在实验基础上的学科,演示实验是物理教学环节不可缺少的一部分,是物理教学中的基本手段,占有重要的位置,所以演示实验的成功尤为关键。而演示实验的成功很大程度上取决于实验装置和实验器材的正确选择。本文主要从演示实验的特点、作用、原理以及成功条件方面分析如何选择实验装置与实验器材才能确保演示实验的成功.
13.摆动式声多普勒效应实验
- 王本有;邹俊峰;王春余;张波
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文详细介绍了摆动式声多普勒效应定量分析实验仪的构造、特点、原理和实验过程,并对实验结果进行了较为全面的分析。
14.RC暂态过程演示实验的改进
- 李文联;李杨
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：介绍了用虚拟仪器演示RC电路暂态过程的方法,解决了用一般示波器难以显示暂态过程的问题和可见度差的问题,在教学中取得了很好的效果。
15.物理演示实验教学中存在的几个突出问题
- 孙锡良
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文结合调查和教学实践,论述了演示实验教学的重要性,指出了演示实验教学和管理中存在的几个突出问题,并提出了自己的一些看法。
16.偏振锥光干涉及自动变换装置
- 王钢;廖德驹
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍了单轴晶体水晶和双轴晶体白云母片的双折射性质及其在偏振锥光条件下的干涉图案。当采用白光点。光源时,可省去复杂的聚光透镜和成像透镜,把干涉图案直接投影到墙上。根据干涉条纹的疏密和颜色,可推算双折射物质的厚度。
17.利用光镊技术演示光的自旋角动量
- 李银妹
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：基于光的角动量的传递与扭力矩原理,利用能够悬浮单个粒子的光镊技术和采用具有双折射特性碳酸钙晶体粒子,在光镊系统中设计偏振器组,实现微粒在不同偏振光场中的各种旋转运动,达到了演示光的自旋角动量的目的。
18.韦氏耦合摆共振机理探索
- 许裕栗;蒋甲生;朱勇;钱水兔
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文分析了简单力学体--韦氏摆的共振机理.韦氏摆可以看作是扭摆和弹簧振子的组合.两个垂直方向上可以达到共振,就一定有相互间力的作用。文章通过实验方法证实了传递力的存在,并测量了传递比率,通过计算机实时测量,完全符合理论推断.
19.物理演示实验室探究教育功能开发初探
- 刘金梅
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：在大学物理实验教学过程中培养学生的科学探究能力已经成为共识.当前各类物理实验室如何积极有效地组识以培养学生科学探究能力为目标的教学,正在探索中.各校物理演示实验室同样如此.本文根据我校综合师范大学特点。就物理演示实验室如何有效地开发探究教育功能,从理论层面作了探讨。本文认为在物理演示实验室中采用"项目探究"的教学模式,学生科学探究能力是能够获得有效培养的。
20.新型维氏起电机的研制与分析
- 崔璐;舒信隆
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：维氏起电机使用过程中,必须顺时针摇动手柄才能使得放电杆之间产生火花放电现象,那么逆时针摇动手柄不能放电的原因何在?能否通过改进实验仪器,以达到顺时针或逆时针摇动手柄后都能起电的目的呢?本文剖析了维氏起电机的起电基理,并对相关问题作了深入的分析和研究。
21.论物理探索实验室的功能定位与构建
- 舒信隆
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：近年来,不少高校对原有物理演示实验室的教育功能进行了重新认识与开发.物理探索实验室的构建就是对传统物理演示实验室教育功能进行重新挖掘所采取的重要举措.本文主要结合该校物理探索实验室的建设,就物理探索实验室的功能定位,构建要素,建设理念等问题进行理论与实践两个层面的探讨。
22.物理演示实验对物理文化的能动性的研究
- 胡光;张俊
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文主要探讨了高等院校的物理演示实验对物理文化的能动性,并且具体地介绍了该院的物理演示实验的运行效果。
23.大学物理演示实验教学模式的探索与实践
- 冯毅;林晓珑;张铁强
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：论文提出了大学物理演示实验教学的改革,建立了"课堂教学视频演示、课后实物演示、创新实践活动"相结合的"三位一体"的教学模式,积极开展以创新实践活动为核心的第二课堂活动,提高本科生的动手能力,培养创新人才.
24.续议物理演示实验教学
- 刘国松;孙敬姝;李志有;梁浩;周洪雷
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：高等工科院校实用主义教育思潮愈演愈烈,出现了排斥科学知识,崇尚实用技术的倾向,以致部分学生在求学过程中迷失方向,荒废学业.物理演示实验教学凭借其形象、直观的特点。能够唤起学生的学习热情,是培养学生科学素质观的支撑.
25.不同结构光栅的衍射光强分布
- 吕春梅;苏为宁;潘永华
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文构造了不同折射率的透明介质组成的狭缝,及这种狭缝组成的光栅,计算了平行光垂直透射狭缝和光栅时的衍射光强分布,并在实验上演示了一些不同结构光栅的衍射光强分布.
26.物理演示实验走出课堂
- 赵春红;李训谱;牛孔贞
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：南开大学物理学院对实验教学高度重视，使之成为学生掌握知识和提高能力的重要支柱。本文介绍了该校物理演示实验走出课堂,面向社会开展科普教育和义务宣传活动的情况。
27.简述物理演示实验的开放性
- 范钦慧;石星军
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：通过生动的演示实验,加深学生对有关物理知识的理解,培养学生正确的科学实验习惯,提高学生的动手能力、观察分析能力和创新能力。
28.对翻身陀螺实验现象的定性分析
- 路峻岭;王延吉;晏思贤;王长江;秦联华
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：大学物理力学课上有关刚体的演示实验,多为极易引起学生兴趣的实验,翻身陀螺和翻身石蛋实验便是这样的演示实验.学生力求用学到的知识,对实验现象给出解释,便是促进他们深入理解物理原理的动力。本文试对此用大学物理的语言,给出定性的解释.
29.滚球混沌运动实验研究
- 路峻岭;王延吉;王长江;晏思贤
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍最近研制成功的滚球混沌运动演示实验仪,分析了滚球呈现混沌运动的条件,同时说明了本实验仪比国内流行的混沌运动演示实验仪优越的特点。在于它有能量输入而能够维持连续的混沌运动.
30.《磁敏感元件与磁场特性研究综合实验仪》的教学应用
- 黄筱玲;田跃;李杰;李申;李紫月;周义勇;赵雪丹
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：磁学实验是大学物理实验的重要组成部分.本文介绍了将传统磁学知识与现代磁传感器技术相结合的《磁敏感元件与磁场特性研究综合实验仪》的设计思想,以及在相关实验教学中实验内容的编排和教学方式等方面的一些特点。
31.演示实验的探究性研究与分析
- 陈东生;熊慧萍;王莹
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：在演示实验教学中,学生普遍注重实验现象而对其原理却不能深入理解,为此尝试着把一些具有代表性的演示实验进行二次开发,使其变成探究性实验,通过上述的教学改革和实践,收到了良好的教学效果。
32.机械谐振法分解方波演示
- 刘洪滢;刘连波;粱永印;杨安伟
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍了自制的机械装置、用机械谐振法分析方波为多个正弦波成分的方法,用双踪示波器比较显示两种波形及相位。
33.立体影像显示原理及其技术发展
- 穆良柱;张海君
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文主要介绍了几种立体显示方法的原理,并结合原理介绍了立体显示技术方面的进展,以作为实验教学的参考。
34.编写演示实验教材的几点体会
- 赵慈;耿爱丛;赵佳;黄英群
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：演示实验作为大学物理的辅助教学手段早已为大家认同,而作为科技前沿成果的最新展示,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,演示实验更有不可替代的作用。对一些书本上还没有学到的知识,演示实验内容的恰当解说,十分必要.本文从几个方面讨论了演示实验教材建设的体会,认为教材的准备可分三种形式,一是放在展示厅的解说牌；二是供备课用的教师用书；三是指导学生操作的教材,供同行参考。
35.大学物理演示实验课的作用和教学形式
- 耿爱丛;赵慈;赵佳;黄英群
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文首先就物理演示实验在大学物理教学中的作用作了初步探讨,接着结合该校物理演示教学的实际情况,探索上好物理演示实验课的教学形式。
36.物理演示实验教学改革的尝试
- 王秀娥;陈晓白
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：物理演示实验是大学物理教学的辅助手段和有效教学形式,本文阐述物理演示实验教学改革的重要性、必要性以及该校物理演示实验教学改革的措施和教学效果。
37.浅谈物理演示实验室建设
- 王秀娥;陈晓白;赵慈;张勇
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：结合该校物理演示实验室的发展,阐述演示实验室的定位、作用、建设思路,介绍该校演示实验室建设、开放情况。
38.'启发式'大学物理演示实验教学探讨
- 胡蓉;王秀娥;赵佳;黄英群
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：演示实验是物理教学的一个重要的手段,在物理教学中占据着重要的地位。利用多种形式的"启发式"物理演示实验教学方法,通过教与学的互动,引导学生以科学的方法主动学习,从而提高物理学习的能力。
39.无线编码传输式激光里拉琴演示仪
- 祝孝正;郝伟
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍一种古乐器里拉琴与现代激光技术、光电及无线编码传输技术结合而研制的一种新型的物理演示装置.文章提出将激光束被作为琴弦,当激光弦被遮挡时将产生不同乐音的物理演示过程.
40.用空气热机演示热机效率
- 林静;祈欣
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文论述了利用空气热机可以实时测绘P-V图,根据P-V图的面积值,并测定输入功率,即可算出热机的效率。
41.載人史特林引擎車及太陽能史特林引擎發電
- 周鑑恆
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文论述了笔者在台湾研发的一种不用一般汽油引擎的载人史特林引擎车，它是一辆可以使用多元能源的车辆，因为它搭载的史特林引擎不必使用汽油。
42.利用常见物品cd光盘进行衍射光栅课堂演示教学
- 杨宏;李春密;任红梅
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍了利用cd盘片的物理结构近似光栅的特性,进行光栅衍射课堂演示教学,给出了光路分析,及操作过程,并以测得的实验数据进行了验证。
43.物理演示实验的探索与实践
- 冯颖;李涵
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文简要论述了演示实验在物理教学及能力培养方面的作用,并介绍了演示实验在物理教学中改革性的探索和实践.
44.自由落体的演示
- 赵在忠;吕景林
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：历史上人们曾认为物体自由下落的过程中，重的物体比轻的物体下落得快，这似乎是千真万确的真理，这个观点。以亚里士多德为代表，后被意大利物理学家伽利略著名的比萨斜塔实验所推翻。真空自由落体的实验被评为历史上最美的十个物理实验之一，受到世人的推崇。本文介绍了一种新的测量自由落体下落规律的仪器。
45.光学空间滤波演示实验仪
- 赵亚军;郝忠秀;丁振瑞
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍了一种自行制作的演示实验装置,可用于演示几种有趣的空间滤波实验.本实验装置结构紧凑,操作简便,现象明显。有助于加深学生对阿贝成像原理及光学信息处理方法的理解和认识.
46.便携半导体制冷演示实验
- 张义邴;朱红妹;顾锦模;李铭;钟敏建
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：利用TE技术公司的40×40 mm2 Peltier制冷片自制一个简易课堂用的半导体制冷演示实验装置,使用风冷散热、可调带数显15 V、5 A开关直流电源供电,能快速、直观演示半导体制冷效应,可用于低温物理、制冷技术、热力学、半导体制冷等课程的课堂演示.
47.大学物理实验教学创新模式的探讨
- 张丽珠
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：为培养具有现代高科技素养的创新人才,在物理实验教学中就教学内容、教学方法、教学手段和教学环境等方面开展全方位的教学改革.建立新的教学体系,激发学生学习的自主性和积极性。
48.多功能电磁炮演示仪的研究
- 王喆;闫海青;钟鼎;王克起
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：笔者研制了一种多功能电磁炮演示仪，它能演示线圈电磁炮原理、斜抛体射程与发射角关系、"炮打落猴"(验证抛体运动是水平运动和自由落体运动的合成、也验证了抛体运动矢量方程的正确性)、安培力(验证左手定则)、通电线圈的收缩(验证通电导线间具有电磁力相互作用)、炮弹在线圈中位置与射程的关系、线圈匝数与射程关系、弹体类型(如管形弹体、钢珠弹体等)与射程关系、电容器的充电与放电等电磁学和力学演示内容。
49.两种新型驻波演示实验
- 陆汝杰
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：通过探索实现了利用超声形成的驻波来悬浮轻微物体,从而通过物体的悬浮则得到演示超声驻波的目的；通过探索实现了通过激励轻小物体演示可闻声在管中形成的驻波的现象。
50.关于物理演示实验教学的初步探讨
- 纠智先;李玉华;江建平;孙向阳
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文对物理演示实验教学的必要性和重要性进行了初步的研究探讨,并对物理演示实验课及其选修课提出了自己的感悟.
51.发挥物理演示实验功效促进学生科学素质提高
- 徐滔滔;孙向阳;董长缨
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文阐述了大学物理演示实验的意义。结合教学实践,探讨了大学物理演示实验的功效,指出了促进学生科学素质提高的有效途径.
52.构建探究模式的物理演示实验教学
- 师玉荣;马君
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：随着教学改革的不断探索和发展，各高校逐渐认识到大学物理演示实验教学的重要性，陆续开设了相应的选修课程.如何更好的发挥演示实验培养学生科学素质、创新能力的教学功能?本文从探究式教学的特征出发，结合中国海洋大学的演示实验课程，就物理演示实验的特点，谈一下对构建探究模式的演实验教学的几点看法。
53.水晶的分辨和应力的冻结
- 王钢;中山大学珠海校区基础教学实验中心;廖德驹;中山大学珠海校区基础教学实验中心
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：水品是二氧化硅结品体，属六方晶系，单轴晶体，硬度比玻璃高，玻璃为非结品体。本文论述了水晶的分辨是一种实用技术,应力的冻结可获得永久干涉图案。
54.大小O圈马德堡半球实验
- 廖德驹;中山大学珠海校区基础教学实验中心;王钢;中山大学珠海校区基础教学实验中心
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文论述了大小不同的O型密封圈和塑料板组成的小容器经抽气后用吊称拉开,测量所需的拉力，并画出实验曲线.
55.将矩阵实验室(MATLAB)应用到数字化物理演示实验
- 卢荣德;孙晴;任煜轩
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文介绍了MATLAB进行数字化物理演示实验在教学改革和实践四个方面应用,讨论了基于数字化物理实验室的环境下学生科学探究能力的培养等问题,并给出了其具体实施方法。
56.激光单摆演示仪的研制与应用
- 宦强;崔璐;刘明
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文叙述了一种新型激光单摆演示仪的研制与应用,为学生在物理探索性学习方面增添了一项实验的仪器,引发学生通过实验去观测更多的物理现象。
57.转动中的物理现象分析与研究 (杂技顶缸演示仪的研制与应用)
- 宦强;崔璐
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文叙述了一种转动演示仪的研制与应用。由杂技表演中的顶缸现象得到启示,设计制作了一台转速连续可调的演示仪器,可让学生选择不同质量、不同摩擦力的物体置于模型人的头顶上,通过调节和控制模型人的不同转速,从探索的角度去分析和研究各种转动现象。
58.关于交变磁场中磁针指向的研究
- 蔡学军;陈恩谱;陈胜远
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：磁针在稳恒磁场中的转动是众所周知的现象，但处在交变磁场中的磁针将指向何方?单凭想象是很难确定的。本文介绍了一个关于交变磁场中磁针指向的新实验.
59.彩虹现象的演示
- 李志有;孙敬姝;梁浩;刘国松;王秉超
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：设计了彩虹演示装置,通过该装置可以方便地演示自然界中彩虹现象,了解其形成原理,加强对学生综合素质能力的培养.
60.利用双折射晶体实现双偏振光叠加的教学研究
- 孙敬姝;刘国松;李志有;梁浩;周洪雷
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：本文利用晶体的双折射现象和它的基本性质,采用现代光纤和CCD摄像放大技术手段研究了双偏振光的叠加和干涉现象,讨论了学生在教学中不易理解的难点问题。
61.磁致冷效应的演示
- 刘国松;孙敬姝;李志有;梁浩;周洪雷
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：演示了磁介质在退磁过程中温度降低的现象,利用温差电偶对磁致冷温度进行了测量。通过该实验的演示,使学生了解现代低温制冷技术及其发展。
62.一种测定空气中声速的新方法
- 楼宇丽;李俊昌;李迅鹏
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：介绍一种利用改变频率来测定空气中声速的新方法。该方法原理简单,操作简便,可作为学生设计性实验和物理演示实验.
63.介绍几个科普小实验
- 吴志贤
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：用验电棍简单测试导体和绝缘体；用铝管声音来表演声音的三要素；磁铁能否吸引非铁磁性材料；磁感应演示实验；两个铝型材音叉声音的对比；电磁波的演示--利用悬挂的磁铁.
64.磁阻尼多功能演示仪(Ⅱ型)
- 曾浩;裴子栋;牛孔贞;赵春红;李训谱
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：将磁阻尼演示仪与Pasco力传感器相连,通过计算机采集数据,实现对磁阻尼振动若干物理过程的演示,并且用简化模型分析了阻尼振动的物理过程.
65.演示实验教学模式的探索与实践
- 石星军;范钦慧
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：近几年，全国各高校日益重视演示实验教学，纷纷加强了物理演示实验室的建设，加人了物理演示实验设备的投入，在此基础上，演示实验教学有了长足的发展。本文论述了物理演示实验的多种教学模式,并进行了演示实验的教学实践.
66.最小二乘法在铜电阻测量实验数据处理中的应用
- 柴常;王存莲
- 《第八届全国高等学校物理演示教学研讨会》 | 2007年
摘要：最小二乘法是实验数据处理中最重要的方法之一,本文介绍了最小二乘法的原理,给出了用最小二乘法对铜电阻测量数据处理的实例。