初中数学校本作业开发的流程和案例

摘要

近年来，江苏初中数学新课程课改正如火如荼地进行．新课程数学教育是一种面向全体学生的基本数学教育，以及普及、发展、实现对每位学生学习有用的数学．对学生来说，并非形式化的数学是人人要学习的，将来很多人也许并不使用多少数学知识，因此大家学习有“价值”的数学，学习自己必要的数学是新课程最重要的理念．初中数学苏教版也进行了改革，在编排上做出了调整，大家对教学、解题、关注学生学习的心理等方方面面都做了很多工作，可以说苏教版（或浙教版）是符合各自地区学生的教材版本．教材编写得很好，但是，笔者一直认为：在初中数学作业的设计和开发上，市面上的参考资料是层次不齐的，